Homeopatia – Instituto Homeopático François Lamasson

O CURSO INTEGRADO DE HOMEOPATIA é um curso de especialização em Homeopatia teórico/prático destinado aos seguintes profissionais de saúde: FARMÁCIA/MEDICINA/ODONTOLOGIA/VETERINÁRIA

Duração:
FARMÁCIA – 2 anos – 500 horas
MEDICINA VETERINÁRIA – 3 anos – 1200 horas
ODONTOLOGIA – 2 anos – 600 horas
MEDICINA – 3 anos – 900 horas

As aulas serão ministradas durante um final de semana por mês, envolvendo no primeiro ano (básico) os seguintes períodos: sexta-feira (noite)/ sábado/ domingo (manhã). Para os clínicos haverá ambulatório no segundo ano na sexta-feira no período da tarde além daqueles acima citados. A MATRÍCULA no primeiro ano será feita no dia da entrevista, caso o candidato consiga aprovação após análise de seu curriculum vitae.

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POR QUE CURSO INTEGRADO DE HOMEOPATIA ?
O CURSO INTEGRADO DE HOMEOPATIA surgiu como necessidade do desenvolvimento da Homeopatia. O ensino médico homeopático isolado demonstrou falhas na formação profissional e o INSTITUTO HOMEOPÁTICO FRANÇOIS LAMASSON procurou corrigir falhas, promovendo a democratização do ensino da Homeopatia. Organizou toda sua estrutura, tanto de atividades gerais como de ensino, formada por profissionais de diversas áreas com IGUALDADE de direitos e, portanto, de participação ativa.

Desde dezembro de 1981, data de fundação do IHFL, até nossos dias esta experiência tem sido altamente benéfica promovendo maior respeito e entendimento na interação profissional.

No PRIMEIRO ANO temos o denominado CURSO BÁSICO, onde os assuntos de interesse geral são estudados em grupos mistos, isto é, com a participação de profissionais das diversas áreas.

O PRIMEIRO ANO é, por conseguinte, BÁSICO, conceitual, quando o aluno deverá fixar bem os conceitos fundamentais para compreender a Homeopatia e quando chegar ao SEGUNDO ANO ter os elementos necessários para treinar o dia a dia da profissão.

NO SEGUNDO ANO ocorre uma diversificação conservando, porém, o espírito integrado: Os CLÍNICOS irão executar o AMBULATÓRIO e as receitas serão aviadas pelos FARMACÊUTICOS.

O TERCEIRO ANO para os Clínicos representa o aprimoramento profissional com estudos clínicos mais aprofundados.

PESQUISA
O estímulo à PESQUISA tem sido a tônica do IHFL, procurando na medida do possível integrá-la ao ensino:

O CURSO BÁSICO desperta o espírito crítico do aluno através da discussão em grupos pequenos de trabalhos experimentais publicados em revistas homeopáticas, mostrando que todos nós somos incompletos, que necessitamos trabalhar em equipe, respeitando mais cada área, trocando idéias e levantando questões de interesse prático que mereçam ser pesquisadas, estimulando, assim, pesquisadores a organizar seus serviços desenvolvendo trabalhos que possam trazer algum esclarecimento a mais.

De modo geral, podemos dizer que os resultados têm sido muito positivos no sentido de uma nova consciência para o exercício homeopático, cada qual aprendendo a respeitar melhor a atividade do outro, chegando ao segundo ano com melhor visão profissional.

Como exceção à regra, existem aqueles alunos que reclamam pelo fato de ter que passar um ano estudando num grupo interdisciplinar, interpretando como “perda de tempo”, pois gostariam dever apenas “dicas práticas” próprias de sua especialidade.

Estes, naturalmente, acabam desistindo e procurando outros meio mais fáceis…

Tal comportamento pode ser explicado pela deficiência do curso de graduação realizado em algumas faculdades, quando o aluno não tem conhecimento científico compatível para participar do grupo ou então são aqueles alunos que já arraigaram uma determinada linha de pensamento e não admitem uma abertura para dialogar suas posições.

Há mesmo aqueles que consideram a discussão de trabalhos experimentais uma violação a Hahnemann.

Enfim, não temos a pretensão de agradar a todos.

Transmitimos aqui uma experiência que adquirimos organizando um CURSO INTEGRADO DE HOMEOPATIA e que de certo modo é inédito e que julgamos deva ser meditada por homeopatas dos diversos países para que possamos viver mais democraticamente portanto fortalecidos profissionalmente, superando posições radicais apriorísticas, resultantes do isolamento profissional muitas vezes levando a discussões absolutamente bizantinas como Unicismo e Alternismo e que poderiam ser superadas com a integração multidisciplinar.

Dialoguemos cientificamente!

DISCIPLINAS

1. HISTÓRIA DA HOMEOPATIA
2. FUNDAMENTOS DA HOMEOPATIA
3. FARMACOTÉCNICA HOMEOPÁTICA
4. FARMACOLOGIA HOMEOPÁTICA
5. ÉTICA E LEGISLAÇÃO HOMEOPÁTICA
6. MICROIMUNOTERAPIA DINAMIZADA 7. SEMIOLOGIA HOMEOPÁTICA 8. FARMÁCIA HOMEOPÁTICA
9. TERAPÊUTICA CLÍNICA HOMEOPÁTICA
10. ESPERANTO
11. METODOLOGIA CIENTÍFICA
12. FILOSOFIA HOMEOPÁTICA
13. HISTÓRIA DA HOMEOPATIA

- Samuel Hahnemann e as origens da Homeopatia: sua importância no contexto médico e farmacêutico da época; – Organon: análise histórica da obra; – Primórdios da Farmácia Homeopática; – O ciclo dos farmacêuticos homeopatas e sua importância na evolução histórica da Homeopatia no contexto científico e humanitário: Lise Wurmser, François Lamasson, Boiron etc. – Ahomeopatia nos diversos países: aspectos culturais. Esta disciplina é de fundamental importância para a compreensão da dinâmica com que a Homeopatia vem atuando nos diversos países. Dentro do espaço disponível, é dado um mínimo necessário para uma formação profissional adequada, mostrando o pensamento dos principais autores e sua obra e influência no desenvolvimento da Homeopatia. A instalação do Museu Abrahão Brickmann do IHFL veio facilitar bastante e motivar o estudo do processo histórico. A disciplina é desenvolvida durante todo o PRIMEIRO ANO.

2. FUNDAMENTOS DA HOMEOPATIA

- Princípios fundamentais; – Conceito de DOENÇA AGUDA e DOENÇA CRÔNICA; – O “TERRENO” em Homeopatia; – Leis de cura, agravação, drenagem, supressão e metástase mórbida; – Indicações, campo de ação e limitações da Homeopatia. Nesta disciplina são enfocados os conceitos que fundamentam a Homeopatia como seus príncipios fundamentais, suas leis e portanto a sua importância básica é óbvia. Sem estes conceitos nenhum profissional poderá ser Homeopata. Estes conceitos serão desenvolvidos no PRIMEIRO ANO.

3. FARMACOTÉCNICA HOMEOPÁTICA

- Farmácia Homeopática: estruturas, considerações gerais. Farmacopéias. – Veículos em Homeopatia, vasilhames, utensílios, aparelhos, cuidados gerais. – Formas farmacêuticas básicas. – Formas farmacêuticas derivadas (Dinamização). – Métodos Hahnemanniano, Korsakow, Fluxo Contínuo e 50 Milesimal. – Preparação de glóbulos e tabletes. – Bioterápicos. – Preparação de pomadas, cremes e talcos. – Preparação de óvulos, supositórios, algodão e gaze medicinal. – Preparação de colírios. – Noções de cosmetologia de produtos naturais. Para clínicos são mostrados os conhecimentos mínimos necessários para entender o preparo do medicamento no curso básico (PRIMEIRO ANO). Para os farmacêuticos, além dos conhecimentos acima, haverá um aprofundamento das diversas técnicas no SEGUNDO ANO com aulas práticas.

4. FARMACOLOGIA HOMEOPÁTICA

- Farmacologia geral: concepção de receptores. – Noções de metodologia científica e sua aplicação em farmacologia. – Vias de administração de drogas em geral e em Homeopatia. – Histórico, conceito e metodologia da Farmacologia Homeopática. – O método Hahnemanniano do ponto de vista farmacológico. – Demonstração experimental da lei dos semelhantes. – O método Korsakow e Fluxo Contínuo do ponto de vista farmacológico. – Teorias sobre o mecanismo de ação do medicamento Homeopático. – Farmacodinâmica. – Estudo sobre os principais medicamentos Homeopáticos. – Efeito primário e reação secundária. – Bases farmacológicas da terapêutica Homeopática. – Posologia. – Incompatibilidade medicamentosa. – Antídoto e complementares. Drenadores. – Potencialização e inibição. – Aspecto preventivo em Homeopatia. – Bioterápicos. Esta disciplina procura despertar o espírito de pesquisa desenvolvendo a crítica científica, o estudo da metodologia homeopática de investigação e a importância do trabalho em equipe, da necessidade de uma adequada integraçã;o profissional mostrando estudos multidisciplinares. São selecionados trabalhos científicos que são debatidos nos grupos durante o curso básico (PRIMEIRO ANO). Para os farmacêuticos há a continuidade destes estudos no SEGUNDO ANO. No curso básico são mostrados alguns medicamentos homeopáticos na sua farmacodinâmica.

5. LEGISLAÇÃO E ÉTICA.

- Estrutura profissional: conselho, sindicatos e associações. Características, atribuições e competências. – Código de ética profissional. Legislação aplicada à Farmácia Homeopática: leis, decretos e portarias. Esta disciplina é aplicada em forma de questões práticas que constituem a dinâmica do exercício homeopático em discussão em grupo.

6. MICROIMUNOTERAPIA DINAMIZADA

- Mecanismos defensivos do organismo. – Conceito de INDIVÍDUO SÃO, SAÚDE e DOENÇA. – Noções históricas. Conceito atual. – Bioterápicos. Farmacotécnica geral dos bioterápicos. – Auto-isoterápicos. – A prevenção em Homeopatia. – Estudo dos principais bioterápicos. – Importância clínica dos bioterápicos. Nesta disciplina são estudados os bioterápicos, sua importância e aqui também a pesquisa ganha destaque, pois somente através de métodos adequados de investigação atualizados é que poderemos ter bioterápicos satisfatórios.

7. SEMIOLOGIA HOMEOPÁTICA

- Anamnese homeopática. – Sintomas psíquicos. Sintomas gerais e sintomas locais. – Noções de biotipologia. – Similitude anátomo e fisiopatológica. – Uso de repertório como auxiliar em semiologia. Esta disciplina é desenvolvida para clínicos no curso básico (PRIMEIRO ANO), mostrando as principais diferenças com a semiologia clássica preparando o aluno para fazer uma história clínica homeopática adequada.

8. FARMÁCIA HOMEOPÁTICA

- Treinamento do exercício profissional. Esta disciplina representa o treinamento do exercício profissional farmacêutico onde o mesmo deverá integrar todo o conhecimento adquirido para executar a dinâmica da farmácia. Desenvolvida portanto no SEGUNDO ANO.

9. TERAPÊUTICA CLÍNICA HOMEOPÁTICA

- Entrevista homeopática – Nesta disciplina o aluno desenvolve a entrevista homeopática aprendendo a fazer uma avaliação global do paciente e instituir uma terapêutica adequada tanto em medicina humana, medicina veterinária, como em odontologia. Seu desenvolvimento ocorre ao longo do SEGUNDO E DO TERCEIRO ANO.

10. ESPERANTO APLICADO À HOMEOPATIA

- Disciplina que é desenvolvida durante o curso mostrando ao aluno as vantagens de uma língua neutra para a comunicação científica e sua utilização em publicações homeopáticas

11. METODOLOGIA CIENTÍFICA APLICADA À HOMEOPATIA

- Objetiva debates gerais sobre o conhecimento científico e orientação para planejar e redigir trabalhos científicos em Homeopatia.

12.FILOSOFIA HOMEOPÁTICA

Disciplina apresentada durante todo o curso, desenvolvendo o raciocínio sobre as questões filosóficas da homeopatia. Informações com Eny – Tel.: (16) 3636.8889 ou instituto@lamasson.com.br ou secretaria@lamasson.com.br